Навчальний посібник містить 20 робіт у двох рівноцінних варіантах кожна.
Пропонований посібник допоможе вчителю проводити
системне діагностування навчальних досягнень учнів з математичної освітньої галузі, надасть інструментарій для здійснення формувального оцінювання, самооцінювання та підготує учнів до проведення ДПА.
Для учнів початкової школи, батьків та вчителів